Vous \u00eates dirigeant ou salari\u00e9 d’une entreprise et vous souhaitez organiser une prestation d’accompagnement et de formation pour vous m\u00eame ou vos collaborateurs ?<\/p>\n\n\n\n
D’un apport et un partage de connaissances jusqu’au coaching op\u00e9rationnel, voici comment nous proc\u00e9dons :<\/p>\n\n\n\n
Protocole de r\u00e9alisation d’accompagnement et de formation professionnelle \u00ab intra \u00bb entreprise<\/strong><\/p>\n\n\n\n Le rendez-vous client est l\u2019occasion de recevoir la demande initiale. Il permet dans un premier temps, de prendre connaissance de l\u2019entreprise, de son secteur d\u2019activit\u00e9, de son historique, de son positionnement, de ses enjeux, de ses objectifs et des profils des hommes et des femmes impliqu\u00e9es. Dans un second temps, nous pr\u00e9sentons le protocole de prise en charge de la formation professionnelle que nous proposons. Ce rendez-vous fait l\u2019objet d\u2019un compte rendu qui constitue le brief de d\u00e9part de la mission.<\/p>\n\n\n\n Cette prestation est optionnelle bien que fortement conseill\u00e9e. L\u2019audit de pr\u00e9paration consiste \u00e0 accompagner dans leurs quotidiens les personnes concern\u00e9es par l\u2019action future de formation. Cette \u00e9tape qui peut durer d\u2019une \u00e0 plusieurs journ\u00e9es, est l\u2019occasion de recueillir du mat\u00e9riel concret (exp\u00e9riences, exemples, \u00e9changes, t\u00e9moignages anonymes) de situations concern\u00e9es par la th\u00e9matique de la formation. C\u2019est \u00e9galement l\u2019occasion d\u2019auditionner quelques repr\u00e9sentants du public destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre form\u00e9. Cet audit fait l\u2019objet d\u2019un compte rendu r\u00e9sumant les points clefs qui composeront la formation.<\/p>\n\n\n\n Une proposition de contenu p\u00e9dagogique est r\u00e9dig\u00e9e. Elle propose une dur\u00e9e de formation et un programme reprenant les th\u00e9matiques, les outils et les exercices qui le composeront. La formation se dessine dans ses d\u00e9tails, synth\u00e9tisant la demande exprim\u00e9e lors du brief initial et les \u00e9l\u00e9ments collect\u00e9s lors de l\u2019audit de pr\u00e9paration.<\/p>\n\n\n\n Que cela se fasse par simple \u00e9change de mail, ou qu\u2019ils soient l\u2019objet d\u2019une r\u00e9union de validation, les contenus son valid\u00e9s avec le responsable de la demande initiale. Les \u00e9l\u00e9ments jug\u00e9s inopportuns seront corrig\u00e9s pour validation finale ! C\u2019est \u00e9galement l\u2019\u00e9tape de validation des dates de sessions.<\/p>\n\n\n\n Un courrier de convocation est envoy\u00e9 via les services RH de l\u2019entreprise aux participants ainsi qu\u2019\u00e0 leurs managers respectifs (si celui-ci n\u2019est pas le commanditaire direct de la formation). Ce courrier fait mention de la recommandation que nous leur faisons de pr\u00e9voir en amont de la formation, un rendez-vous avec leur manager pour qu\u2019ils identifient ensemble les attentes individuelles de la formation. – Un document du type \u00ab Pr\u00e9paration de formation \u00bb est envoy\u00e9 au service responsable, pour assurer de la bonne mise en place de la salle, des \u00e9quipements et de la logistique qui doit pr\u00e9c\u00e9der le d\u00e9roulement de la formation (r\u00e9servation de salle, mise a disposition d\u2019\u00e9quipements sp\u00e9cifiques, organisation des pauses caf\u00e9s et d\u00e9jeuners, des habilitations, pass,\u2026)<\/p>\n\n\n\n Les formations ont lieu la plupart du temps chez le client, ou dans une salle qu\u2019il a lui-m\u00eame choisi en fonctions des habitudes et de la praticit\u00e9 logistique qu\u2019elle repr\u00e9sente. Lorsque cela se passe en province, le formateur arrive la veille pour assurer sa ponctualit\u00e9. L\u2019accueil des participants se fait autour d\u2019un caf\u00e9 de bienvenue. La s\u00e9ance commence toujours par un discours d\u2019accueil et une pr\u00e9sentation des points logistique du d\u00e9roulement de la formation (feuille de pr\u00e9sence, organisation du planning de la journ\u00e9e). En fonction du programme, les participants sont appel\u00e9s a participer activement au travers d\u2019exercices, d\u2019auto-diagnostiques, de mises en situation, de tables rondes, etc\u2026Les formations sont anim\u00e9es par le consultant formateur en mode \u00e9changes participatifs. Le traditionnel diaporama projet\u00e9 et la disposition des tables en U est autant que possible \u00e9vit\u00e9 ! Nous privil\u00e9gions la convivialit\u00e9 et l\u2019\u00e9change avec de l\u2019apport r\u00e9gulier.<\/p>\n\n\n\n A la fin de chaque session nous proposons deux moyens de contr\u00f4le:<\/p>\n\n\n\n Nous proposons aux clients de mettre en place une plateforme d\u2019\u00e9change, en cr\u00e9ant une communaut\u00e9 de participants pour leur permettre de poser les questions qu\u2019ils veulent et d\u2019\u00e9changer entre eux sur leur r\u00e9alisation au quotidien dans la mise en place des acquis de la formation. Cette plateforme est supervis\u00e9e par le formateur pour une dur\u00e9e qui va d\u2019un a plusieurs mois.<\/p>\n\n\n\n Le REX est une journ\u00e9e \u00e0 laquelle les participants de la formation initiale sont convi\u00e9s pour venir \u00e9changer de leurs exp\u00e9riences personnelles post formation. C\u2019est l\u2019occasion de revenir sur des points d\u2019incompr\u00e9hension, des oublies, de faire des rappels et d\u2019ancrer les principes et les outils propos\u00e9s. Le contenu d\u2019un REX est tr\u00e8s informel car c\u2019est l\u2019occasion de laisser la parole aux participants pour qu\u2019ils fassent remonter les points de blocage et permettre de les d\u00e9verrouiller.<\/p>\n\n\n\n L\u2019accompagnement continue est une prestation qui permet d\u2019inscrire dans le temps les b\u00e9n\u00e9fices de la formation. C\u2019est un accompagnement individuel. Une formation est un investissement de l\u2019entreprise qui doit pr\u00e9senter un retour et permettre \u00e0 l\u2019apprenant de se faire accompagner dans le temps pour ancrer des proc\u00e9dures et des comportements afin qu\u2019ils deviennent les nouvelles bonnes habitudes de travail est un avantage consid\u00e9rable. Nous proposons des rendez-vous hebdomadaires ou mensuels dans le temps (4 mois\/6 mois\/1 an\u2026) soit en pr\u00e9sentiel soit \u00e0 distance (webvisio ou t\u00e9l\u00e9phone). Des rapports sont fournis pour attester de la progression et de l\u2019int\u00e9r\u00eat de cette prestation.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Vous \u00eates dirigeant ou salari\u00e9 d’une entreprise et vous souhaitez organiser une prestation d’accompagnement et de formation pour vous m\u00eame ou vos collaborateurs ? D’un apport et un partage de connaissances jusqu’au coaching op\u00e9rationnel, voici comment nous proc\u00e9dons : Protocole … Continuer la lecture 1- Prise de Brief\n<\/strong><\/pre>\n\n\n\n
2- Audit de pr\u00e9paration\n<\/strong><\/pre>\n\n\n\n
3- Ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique\n<\/strong><\/pre>\n\n\n\n
4- Validation des contenus\n<\/strong><\/pre>\n\n\n\n
5- Accompagnement pr\u00e9paratoire<\/strong><\/pre>\n\n\n\n
6- R\u00e9alisation de la formation\n<\/strong><\/pre>\n\n\n\n
7- \u00c9valuation de la formation\n<\/b><\/pre>\n\n\n\n
\n
8- Accompagnement post-formation\n<\/strong><\/pre>\n\n\n\n
9- Retour d\u2019exp\u00e9rience<\/strong><\/pre>\n\n\n\n
10- Accompagnement continue - Coaching<\/strong><\/pre>\n\n\n\n